Escola Júlio de Mesquita Filho

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Pereira Turma: 5°D (13 alunos) e 5°B (20 alunos) Alunos: 33 alunos Juntamente com a líder/professora Bruna Pereira, o tema da alimentação saudável já vem sendo trabalhado com as crianças desde o começo do ano, por meio de conversas e atividades práticas sobre alimentação, cuidados com a saúde e a importância de desenvolver bons hábitos. Nesse período, também conversamos sobre a horta e sua importância, além de realizarmos uma atividade de preparo de salada de frutas na sala de aula, proporcionando às crianças uma experiência prática e divertida com os alimentos.

AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 22 Turma: Integral A adicione no final pq é importante e como os alunos gostaram Em alusão ao Dia Mundial de Combate ao Bullying, os alunos assistiram às videoaulas especiais do Vamos Ler: “Aula do Vamos Ler e Unimed PG trata sobre a saúde mental” e “Vamos Ler e IMM abordam a inteligência emocional”. Os conteúdos contribuíram para refletir sobre a importância de cuidar da saúde mental, reconhecer e respeitar os próprios sentimentos e os dos outros, desenvolvendo empatia e atitudes de respeito, fundamentais para prevenir o bullying. Após as exibições, realizamos uma roda de conversa sobre os vídeos, na qual os alunos compartilharam suas opiniões e refletiram sobre as consequências do bullying e a importância de não praticar nem se omitir diante dessas situações. Para finalizar, produzimos um vídeo de conscientização, com a participação dos alunos, incentivando o respeito ao próximo, a empatia e a construção de um ambiente escolar...

AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 22 Turma: Integral A O projeto teve como objetivo conhecer os seis biomas brasileiros — Amazônia, Mata Atlântica, Cerrado, Caatinga, Pantanal e Pampa —, explorando suas características, paisagens, vegetações, climas e animais. As atividades foram desenvolvidas com base nos vídeos da série Vamos Ler – Geração Digital: Série Biomas, que contribuíram para ampliar os conhecimentos dos alunos sobre a diversidade natural do Brasil.

AUTORA Professor : Patrícia Estefany Palhano Alunos : 22 Turma: 5º Ano C Com o objetivo de aproximar os alunos da literatura brasileira e conhecer a trajetória de um dos grandes nomes da literatura infantil, a turma desenvolveu um projeto sobre Ziraldo, sua vida, seus desenhos e suas principais obras.

AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 22. Turma: Integral A O Projeto Justiça e Cidadania se Aprendem na Escola, iniciativa do Tribunal de Justiça do Paraná com apoio da Prefeitura Municipal de Jaguariaíva, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, proporcionou aos estudantes importantes aprendizagens sobre cidadania, direitos, deveres, justiça e o funcionamento da sociedade.

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Pereira Turma: 5°D (12 alunos) e 5°B (20 alunos) Alunos: 32 A atividade sobre Justiça e Cidadania teve como objetivo promover a reflexão sobre a importância dos direitos, deveres, respeito ao próximo, responsabilidade e participação na sociedade. Juntamente com a líder Bruna Pereira, para introduzirmos o tema, utilizamos uma cartilha específica sobre Justiça e Cidadania, uma Palestra no cinema da cidade com o Juiz Giovane Rymsza, juntamente com a leitura e discussão da matéria do jornal ARede, intitulada “Castro recebe o programa Justiça no Bairro com serviços gratuitos de cidadania”, possibilitando aos alunos compreenderem como o acesso à justiça e aos serviços públicos está relacionado ao exercício da cidadania. Na sequência, foi realizado o jogo “A Balança da Justiça”, no qual os alunos, organizados em equipes, analisaram diferentes situações e deveriam classificá-las como justas ou injustas, justificando suas escolhas. A proposta estim...

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Martins Turma: 5B Alunos: 18 Começamos o dia com a atividade de Chegança, seguida do momento de Mindfulness, trabalhando concentração e atenção. Depois, retomamos as Habilidades para a Vida e os combinados da sala, preparando os alunos para as atividades do dia.

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia Turma: 5D Alunos: 10 Foi realizada, juntamente com a líder Bruna Pereira, uma atividade especial em sala de aula sobre higiene e cuidados com o corpo, com o objetivo de conscientizar os alunos sobre a importância dos hábitos de higiene para a saúde e o bem-estar.

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Martins Turma: 5D Alunos: 9 Foi realizada, juntamente com a líder Bruna Pereira, uma atividade de conscientização e prevenção ao abuso infantil no ambiente digital, com o objetivo de orientar os alunos sobre os cuidados necessários ao utilizar a internet e as redes sociais. A proposta iniciou-se com 11 videoaulas seguidas de uma roda de conversa, na qual os alunos puderam compartilhar conhecimentos, dúvidas e reflexões sobre situações de segurança e proteção no ambiente virtual. Para finalizar, realizaram um desenho relacionado ao tema, representando de forma criativa o que compreenderam sobre proteção, respeito e uso seguro da internet. A atividade favoreceu a reflexão, o diálogo e o desenvolvimento da consciência sobre a importância de reconhecer situações de risco e buscar ajuda de adultos de confiança.

AUTORA Professor : Patrícia Estefany Palhano Alunos : 22 Turma: 5º Ano C Com o objetivo de incentivar hábitos de alimentação saudável e aproximar os alunos do cultivo dos alimentos, a turma desenvolveu um projeto envolvendo o tema alimentação saudável e horta escolar.

AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 21 Turma: Integral A  O projeto teve início com a exibição da videoaula “Isa e os Exploradores do Agro”, do Vamos Ler em parceria com a Frísia, que possibilitou aos estudantes conhecerem aspectos relacionados à agricultura, à produção de alimentos e à relação entre o campo e a nossa alimentação. Em seguida, assistiram à videoaula “Projeto destaca a importância e as características do solo”, do Vamos Ler – Geração Digital, ampliando os conhecimentos sobre a importância do solo para o crescimento das plantas, o cultivo e a produção dos alimentos. 

AUTORA Professor : Patrícia Estefany Palhano Alunos : 22 Turma: 5º Ano C Aprendendo na prática o gênero textual receita Durante a semana, os alunos vivenciaram uma experiência diferenciada de aprendizagem ao estudar o gênero textual receita de forma dinâmica e colaborativa. As atividades foram organizadas em grupos, nos quais os estudantes pesquisaram diferentes tipos de receitas, analisando suas características e estrutura.

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Pereira Turma: 5D Alunos: 16 Em sala, juntamente com a professora Bruna Pereira, desenvolvemos com as crianças um momento de aprendizagem e reflexão por meio da exibição de três episódios da série "Eu e o Mundo", que abordaram temas relacionados às lembranças e memórias, aos pensamentos e à criatividade. Também assistiram à videoaula especial do Vamos Ler e IMM, que aprofundou a compreensão sobre inteligência emocional, favorecendo o desenvolvimento do autoconhecimento e da expressão emocional.

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Pereira Turmas: 5D e 5B Alunos: 5B 19, 5D 18, 37 no total Esta atividade tem como objetivo promover a reflexão crítica sobre a influência das redes sociais na vida cotidiana, ajudando os participantes a compreenderem como conteúdos digitais podem impactar pensamentos, emoções, comportamentos e decisões. Por meio de diálogos, exemplos práticos e situações do dia a dia, os alunos serão incentivados a identificar a diferença entre informações reais e conteúdos enganosos, reconhecendo a presença de notícias falsas, filtros, edições e padrões irreais frequentemente encontrados nas plataformas digitais. Além disso, a atividade aborda os efeitos da comparação constante nas redes sociais, estimulando o desenvolvimento da autoestima, do pensamento crítico e do uso consciente e responsável da tecnologia. Dessa forma, busca-se fortalecer a autonomia dos participantes para navegar no ambiente digital de maneira mais segura, equilibrada e reflexiva.

AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 20 Turma: Integral A No dia 15 de maio, os professores da Escola Júlio de Mesquita participaram de uma formação enriquecedora, ministrada pelas professoras formadoras Luciana Farias e Cleonice dos Santos Barreto, voltada à reflexão e construção de estratégias para reduzir a defasagem na leitura e interpretação dos alunos, além de fortalecer os índices de fluência leitora. O momento proporcionou trocas significativas, estudo de práticas pedagógicas e novos olhares para as aprendizagens, reafirmando o compromisso da escola com uma educação mais significativa e transformadora.

AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 24 Turma: Integral A No dia 18 de maio de 2026, os alunos do Integral A da Escola Júlio de Mesquita Filho participaram de uma saída pedagógica até o Cine Teatro Valéria Luercy para assistir à peça teatral “Maria e João contra o lobo que não era bom”. A apresentação integrou a programação do Maio Laranja, campanha de mobilização e combate ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes.

AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Martins Turma: 5D Alunos: 18 A atividade foi desenvolvida juntamente com a professora/líder auxiliar Bruna Pereira, no qual juntas desenvolvemos uma sequência de atividades voltadas para a conscientização ambiental e a reflexão sobre os impactos das ações humanas no planeta. Inicialmente, os alunos observaram imagens e participaram de uma conversa coletiva sobre o descarte incorreto do lixo e os hábitos que prejudicam a natureza, estimulando o senso crítico e a participação oral.

AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 24 Turma: 5° ano A e 4° ano E Em alusão ao Dia da Abolição da Escravatura, comemorado em 13 de maio, data que marca a assinatura da Lei Áurea em 13 de maio de 1888, os alunos assistiram ao vídeo “Lei Áurea: saiba a trajetória até a libertação dos escravos há 134 anos”, refletindo sobre os acontecimentos históricos que marcaram o processo de abolição da escravidão no Brasil. Em seguida, realizaram a produção de uma linha do tempo, registrando os principais fatos apresentados no vídeo, favorecendo a compreensão da sequência histórica e a construção do conhecimento de forma organizada e significativa.

AUTORA Professora: Patrícia de Moura Jorge Turma: 5° Ano B – Jornada Ampliada – Período : Manhã 19 alunos Os alunos do 5º Ano B participaram de uma visita ao Parque Ambiental Parque Ambiental Rui Cunha, dentro do projeto “Preservar Hoje, Viver Amanhã”. A atividade proporcionou um momento de aprendizado, conscientização e contato direto com a natureza, reforçando a importância da preservação e da conservação ambiental. Antes do passeio, os estudantes participaram de uma videoaula sobre sustentabilidade e responsabilidade ambiental. O conteúdo abordou temas como água, consumo consciente, descarte correto do lixo e pequenas atitudes que fazem diferença para o planeta. A produção, realizada pelo Grupo A Rede e pela cooperativa de saúde Unimed Ponta Grossa, trouxe reflexões importantes sobre o cuidado com o meio ambiente e inspirou os alunos a observarem, na prática, a importância da preservação dos espaços naturais. Durante a visita, as crianças puderam conhecer mais sobre o parque, co...

AUTORA Professor: Patrícia Estefany Palhano Alunos: 27 Turma: 5°C Em comemoração ao dia 1º de maio, Dia do Trabalhador, os alunos participaram de uma aula especial voltada ao reconhecimento e valorização de todos os profissionais da nossa escola.