Escola Júlio de Mesquita Filho

Texto da professora Sueli Fitz Rivoiro (5ºA). Jornal Utilizado: Jornal da Manhã, 01 de maio de 2018/ Ano 64, nº 20. 047. Realizamos a leitura da notícia do jornal com o tema (Executivo muda lei do lixo para evitar impugnações em licitações de aterro), após a leitura perguntei aos alunos o que mais chamou a atenção deles sobre o assunto e quais foram suas duvidas, eles me disseram que ficaram curiosos em saber qual era a diferença e a relação de lixão e aterro sanitário. Buscando tirar as duvidas e a curiosidade dos alunos, solicitei que cada um realizasse uma pesquisa sobre o assunto, desenvolvendo um trabalho dentro da disciplina de ciências com os conteúdos atitudinais, busquei introduzir no dia a dia dos alunos hábitos que colaborem com a qualidade do ar e da água no nosso Meio Ambiente. Solicitei aos alunos, a realização de uma pesquisa, sobre o que são e qual é a diferença de lixão, aterro sanitário e aterro controlado e quais são os impactos que esses locais causam no Meio Ambie

Texto da professora Antonia Dalci Speranza (5ºD). Utilizei os exemplares das edições do Jornal da Manhã para estimular a leitura e a expressão oral dos  alunos a partir de atividades como o Jornal Falado. Com o objetivo de incentivar os alunos na prática de leitura, dividi a turma em grupos, distribui os jornais e pedi que selecionassem uma notícia de seu agrado. Cada aluno do grupo escolheu uma notícia e fez apresentação das mesmas como se fosse um noticiário  de Tv, destacando a idéia central da notícia, onde aconteceu, como e quando. Durante a exposição de cada grupo, os alunos utilizaram de sua criatividade, dramatizando a notícia, colocando sua opinião pessoal, falando sobre a importância da notícia, ou aspecto negativo. Houve relação no trabalho cooperativo entre eles e a valorização da participação dos mesmos. Finalizamos a atividade com a montagem de cartaz com as notícias apresentadas.

Texto da professora Maria Virginia Prestes Koppen (5ºE). Tabela promocional do supermercados Tozetto de Ponta Grossa, divulgada pelo Jornal da Manhã é utilizada como texto gerador para o desenvolvimento de plano de aula, abrangendo vários conteúdos da disciplina de Matemática. Foram atividades realizadas pelo 5 ano E da Escola Municipal Júlio de Mesquita Filho, visando objetivos de interpretação, construção de gráfico, operações diversificadas e situações problemas com vários raciocínios.

Texto do professor Dilton Thiago Vieira de Souza (5ºC). Sabendo da necessidade da ludicidade estar sempre presente no cotidiano escolar e da sua contribuição no desenvolvimento infantil, o professor Dilton Thiago Vieira de Souza tem desenvolvido juntamente com os alunos do 5°ano C da Escola Municipal Júlio de Mesquita um trabalho com jogos feitos de material reciclável. As aulas têm sido divertidas, trazido conhecimento e ainda podem ser usadas como uma maneira de fixar os conteúdos já trabalhados de uma forma mais dinâmica. Dessa maneira as atividades lúdicas têm ajudado a vivenciar de uma forma concreta os conceitos e favorecido aspectos da cognição.