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Justiça e Cidadania

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AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Pereira Turma: 5°D (12 alunos) e 5°B (20 alunos) Alunos: 32 A atividade sobre Justiça e Cidadania teve como objetivo promover a reflexão sobre a importância dos direitos, deveres, respeito ao próximo, responsabilidade e participação na sociedade. Juntamente com a líder Bruna Pereira, para introduzirmos o tema, utilizamos uma cartilha específica sobre Justiça e Cidadania, uma Palestra no cinema da cidade com o Juiz Giovane Rymsza, juntamente com a leitura e discussão da matéria do jornal ARede, intitulada “Castro recebe o programa Justiça no Bairro com serviços gratuitos de cidadania”, possibilitando aos alunos compreenderem como o acesso à justiça e aos serviços públicos está relacionado ao exercício da cidadania. Na sequência, foi realizado o jogo “A Balança da Justiça”, no qual os alunos, organizados em equipes, analisaram diferentes situações e deveriam classificá-las como justas ou injustas, justificando suas escolhas. A proposta estim...

Justiça e Cidadania

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AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Martins Turma: 5B Alunos: 18 Começamos o dia com a atividade de Chegança, seguida do momento de Mindfulness, trabalhando concentração e atenção. Depois, retomamos as Habilidades para a Vida e os combinados da sala, preparando os alunos para as atividades do dia.

Higiene e Cuidados com o Corpo

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AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia Turma: 5D Alunos: 10 Foi realizada, juntamente com a líder Bruna Pereira, uma atividade especial em sala de aula sobre higiene e cuidados com o corpo, com o objetivo de conscientizar os alunos sobre a importância dos hábitos de higiene para a saúde e o bem-estar.

Videoaulas de Prevenção à violência e o abuso infantil no ambiente digital

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AUTORA Professora/Líder: Maria Lúcia de Souza Martins Turma: 5D Alunos: 9 Foi realizada, juntamente com a líder Bruna Pereira, uma atividade de conscientização e prevenção ao abuso infantil no ambiente digital, com o objetivo de orientar os alunos sobre os cuidados necessários ao utilizar a internet e as redes sociais. A proposta iniciou-se com 11 videoaulas seguidas de uma roda de conversa, na qual os alunos puderam compartilhar conhecimentos, dúvidas e reflexões sobre situações de segurança e proteção no ambiente virtual. Para finalizar, realizaram um desenho relacionado ao tema, representando de forma criativa o que compreenderam sobre proteção, respeito e uso seguro da internet. A atividade favoreceu a reflexão, o diálogo e o desenvolvimento da consciência sobre a importância de reconhecer situações de risco e buscar ajuda de adultos de confiança.

Da sala de aula para casa: alunos aprendem sobre alimentação saudável por meio da horta escolar

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AUTORA Professor : Patrícia Estefany Palhano Alunos : 22 Turma: 5º Ano C Com o objetivo de incentivar hábitos de alimentação saudável e aproximar os alunos do cultivo dos alimentos, a turma desenvolveu um projeto envolvendo o tema alimentação saudável e horta escolar.

Da Terra à Mesa: Cultivando Conhecimento na Horta Escola

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AUTORA Professora: Mayara Corrêa Blum dos Santos Alunos: 21 Turma: Integral A  O projeto teve início com a exibição da videoaula “Isa e os Exploradores do Agro”, do Vamos Ler em parceria com a Frísia, que possibilitou aos estudantes conhecerem aspectos relacionados à agricultura, à produção de alimentos e à relação entre o campo e a nossa alimentação. Em seguida, assistiram à videoaula “Projeto destaca a importância e as características do solo”, do Vamos Ler – Geração Digital, ampliando os conhecimentos sobre a importância do solo para o crescimento das plantas, o cultivo e a produção dos alimentos. 

Aprendendo na prática o gênero textual Receita .

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AUTORA Professor : Patrícia Estefany Palhano Alunos : 22 Turma: 5º Ano C Aprendendo na prática o gênero textual receita Durante a semana, os alunos vivenciaram uma experiência diferenciada de aprendizagem ao estudar o gênero textual receita de forma dinâmica e colaborativa. As atividades foram organizadas em grupos, nos quais os estudantes pesquisaram diferentes tipos de receitas, analisando suas características e estrutura.