Competição matemática

Autora: professora Antonia Dalci Speranza Santos, 5ºC

Em 11 de março, em conformidade com os estudos realizados em curso, alinhados a ABNCC, apliquei proposta didática sugerida.

Com objetivo específico de resolver problemas de adição e subtração com números naturais, com um ou mais raciocínio, utilizando estratégias diversas, como cálculo mental e algoritmo o plano de aula consiste em uma competição entre duas equipes da mesma sala .

As equipes são divididas em três grupos, cada grupo recebe um balão, contendo situações problemas distintas. Os três grupos devem auxiliar-se entre si. A equipe que concluir primeiramente as atividades, de forma correta, passa para 2° etapa, quando as atividades apresentam maior grau de complexidade.

A equipe que concluir as duas etapas em menor tempo tem posse do mapa com pistas do esconderijo de prêmios.

Conclusões: Os principais e importantes erros cometidos pelos alunos são: a não interpretação correta do enunciado do problemas; erros na contagem e utilização de operação errada .As atividades são retomadas posteriormente, para as devidas intervenções.